Contiene textos propios e información que he recopilado durante varios años y que sigo recopilando de diferentes fuentes.
Archivo del blog
sábado, 22 de octubre de 2011
La Naturaleza es MUJER!!!!
Me encantó esta imagen. La encontré en el facebook. Me pareció muy ingeniosa y llena de luz. La Naturaleza: una mujer hermosa que puede descansar, relajarse y hasta soñar, cuando la cuidamos.
lunes, 17 de octubre de 2011
CUANDO LA CIENCIA NOS ENSEÑA A VIVIR MEJOR
Hermoso video para meditar... Hacé doble click para verlo en pantalla completa.
¡Que tengas un gran día! Que la Fe en Dios, la fuerza de tu corazón y de tus emociones se encaucen hacia el beneficio de LA VIDA, de tu propia vida y de la vida de los que te rodean.
Chely
domingo, 2 de octubre de 2011
Para mi madre
Mamita, estás partiendo de a poquito, te estás yendo como el agua que se esparce entre mis dedos. Quiero dejarte ir..., porque sé que te quedas en mí. Gracias por darme la vida, por enseñarme a ser persona, por cuidarme y mimarme siempre, por regalarme la Fe que me permite saber que algún día nos reencontraremos. Lleva mis abrazos y besos a papá y a Juanjo. Pese a que superé muchos apegos, desapegarme de vos es muy duro. TE AMO CON TODA EL ALMA, mamá. Cuando llegues al Cielo, luego de contemplar el rostro maravilloso de Dios, entréganos como ofrenda a tus hijos y nietos. Este video es para vos:
lunes, 22 de agosto de 2011
¡¡¡Tanto tiempo!!!
Hace mucho que no subo nada al blog. Lo que pasa es que estoy de licencia y me la he tomado en serio: nada de trabajo escolar y, a veces la compu me obliga a eso. Así que también muy poca dosis de compu.
Me he dedicado, sí a las tareas creativas. Léase: tejer (crochet, dos agujas, qué tal!), actividades plásticas, lectura reflexiva y que no me obligue a una tarea posterior (por ejemplo, planificar). He optado por estar más con mis hijos, conocerlos mejor. Compartir momentos con mi marido y conmigo misma. Y, por supuesto, dedicar tiempo a Dios, en el silencio y la soledad de mi hogar.
Ayer fue el día del niño y también, de la catequista. Aquí estoy con mi hijita Agustina que me dice: "poné algo del día del niño, mamá". Para ella y para todos los niños del mundo van las imágenes que acompañan este texto y el video que sigue: (Hacer dos click para verlo en pantalla completa)
Me he dedicado, sí a las tareas creativas. Léase: tejer (crochet, dos agujas, qué tal!), actividades plásticas, lectura reflexiva y que no me obligue a una tarea posterior (por ejemplo, planificar). He optado por estar más con mis hijos, conocerlos mejor. Compartir momentos con mi marido y conmigo misma. Y, por supuesto, dedicar tiempo a Dios, en el silencio y la soledad de mi hogar.
Ayer fue el día del niño y también, de la catequista. Aquí estoy con mi hijita Agustina que me dice: "poné algo del día del niño, mamá". Para ella y para todos los niños del mundo van las imágenes que acompañan este texto y el video que sigue: (Hacer dos click para verlo en pantalla completa)
martes, 5 de julio de 2011
Facundo: civilización y barbarie, de Domingo F. Sarmiento
Chicos de 5to. Ciencias Naturales: Aquí les dejo el enlace para que trabajen las partes de este libro que les indique la profesora Soledad.
Facundo
¡Ojalá hayan pasado unas muy lindas vacaciones! Besos para todos. Chely
Facundo
¡Ojalá hayan pasado unas muy lindas vacaciones! Besos para todos. Chely
domingo, 29 de mayo de 2011
El Matadero
Rojo sangre. Tinta sobre papelen una escena de El matadero,de Esteban Echeverría por
|
El Matadero de Esteban Echeverría. Espero que estén muy bien. Les mando muchos besos. Chely.
lunes, 2 de mayo de 2011
domingo, 1 de mayo de 2011
Mitos y leyendas
Chicos de 1er año, Cultura Inglesa y Taller de Nazareth, aquí tienen dos enlaces para imprimir mitos y leyendas
mito
leyenda del maíz
mito
leyenda del maíz
miércoles, 27 de abril de 2011
5to. Cs. naturales Cuestión de identidad en la literatura latinoamericana
De todos los debates que aún convoca la existencia o no de una producción literaria esencialmente latinoamericana, el más antiguo y más polémico es el que se interroga sobre la cuestión de identidad.
¿Es Latinoamerica un continente diferenciado? ¿Los criterios con que se lo evalúa provienen de las metrópolis europeas? ¿Los intelectuales latinoamericanos son intelectuales "colonizados"? ¿Qué lugar ocupan el indio y el negro en esa identidad?
Rasgos culturales que nos reúnen en un mismo Tercer Mundo aún son fundamentales para dotarnos de cierta identidad continental, al menos desde los aspectos social, político y económico: entonces, también cultural.
En primer lugar, los países del continente son tributarios -todos- del colonialismo ibérico y, como consecuencia, de los procesos independentistas, cuyos patriotas más relevantes (San Martín, Bolívar, José Martí, entre otros) imaginaron una gran nación latinoamericana.
El crecimiento económico de los Estados Unidos impactó en los países latinoamericanos, a lo largo del siglo XX, impidiendo la autodeterminación de estas naciones. En efecto, las políticas internas siempre se prefiguran en alineación con los Estados Unidos.
Étnicamente, el rasgo característico de Latinoamérica es el mestizaje. Por eso, tanto lo europeo como lo aborigen son ingredientes de importancia fundamental. Este aspecto étnico también prefigura, en lo cultural, un carácter híbrido muy marcado.
Estéticamente, esta hibridez ha llevado a plantear una conciencia cultural en esencia compleja.
En muchos países la literatura conjuga no sólo tradiciones indígenas y europeas, sino también la de los negros, como en la zona del Caribe, donde se aúna la tradición católica con la africana.
Asimismo, la cultura latinoamericana funde, en una misma producción, tradiciones de la cultura llamada "alta" con manifestaciones populares: el tango de Astor Piazzola, por ejemplo, es una síntesis de eso.
A la hibridez generada por la síntesis de lo europeo y lo aborigen hay que sumar la influencia de los medios masivos de comunicación [y la de las Tics, en general] que sintetizan y superponen elementos de la llamada "cultura alta" con los de la "cultura popular".
Los medios [y las Tics] reúnen manifestaciones disímiles que configuran extrañas formas de cultura, pero que son consumidas con avidez.
Conceptos como "enciclopedia" y "fútbol", que pertenecen a ámbitos distintos, aparecen reunidos en publicaciones en fascículos, que pueden comprarse junto con algunos de los periódicos prestigiosos. La televisión actual [así como también muchos sitios de internet] nos ofrece muchos ejemplos de esta hibridez.
Los programas en los que un intelectual reconocido, abogado o licenciado, analiza pormenorizadamente los escándalos matrimoniales de una estrella famosa o la vida de una reconocida figura del fútbol mundial son un ejemplo de esto.
Ritmos africanos con violines, zambas con sintetizadores son mezclas que algunos analistas de la cultura reconocen como propio de lo latinoamericano de las últimas décadas y que, de acuerdo con este parecer, posibilitarían la interacción de las clases populares con la sociedad global y la cultura de masas.
Mario Vargas Llosa |
Muchos personajes de nuestra literatura actual construyen un esencial latinoamericano, que puede reconocerse, por ejemplo, en cualquier arquetipo de los personajes descriptos tanto por el escritor peruano Mario Vargas Llosa [actual premio Nobel de Literatura, y recientemente invitado de honor en la Feria del Libro capitalina] como por el colombiano Gabriel García Márquez: dictadores eternos, campesinos empobrecidos y convertidos en "buscavidas" inescripulosos, tiranos graciosos y desprolijos; con climas tropicales que percuden tanto la vida como la piel... en un tránsito permanente hacia una identidad que se dispersa en orígenes disímiles.
Gabriel García Márquez |
Frag. extraído de Literatura argentina y latinoamericana (De Luca - Di Vincenzo). Santillana
Luego de la lectura del texto anterior, y en relación con este tema, veamos el discurso que pronunciara Gabriel García Márquez en Estocolmo, cuando recibió, en 1982 el Premio Nobel de Literatura. Lo tituló: La soledad de América Latina
(Para leerlo, hagan clic en el enlace anterior)
lunes, 18 de abril de 2011
¡¡¡ FELICES PASCUAS !!!
A todos mis amig@s les deseo, en estas Pascuas que se avecinan el coraje de "renacer", de "resucitar" junto a Jesús, luego de nuestras pequeñas o grandes "muertes" cotidianas... Que la certeza de que un Dios VIVO nos asiste con su Gracia, nos dé el aliento necesario para seguir caminando.
Les comparto esta reflexión que leí en Internet y que me gustó mucho. Abrazos para ustedes y sus familias.
Chely
Las siete maravillas
miércoles, 6 de abril de 2011
La Salud de los Enfermos y su proyección en Mentiras Piadosas
Chicos de 5to. Cs. Naturales, aquí les dejo los enlaces para que puedan leer el cuento de Cortázar y volver a ver la película, si tienen dudas. Nos vemos.
Cuento "La salud de los enfermos"
Para leerlo
Para escucharlo
Película "Mentiras Piadosas"
Ver película online
Cuento "La salud de los enfermos"
Para leerlo
Para escucharlo
Película "Mentiras Piadosas"
Ver película online
sábado, 19 de marzo de 2011
Cuentos de Cortázar
Para los alumnos de 5to. Cs. Naturales del Taller de Nazareth
Chicos: aquí tienen los dos enlaces de los cuentos con los que tienen que trabajar. Hagan clic en cada uno de ellos. Nos vemos el miércoles.
Final del juego
Deshoras
Chicos: aquí tienen los dos enlaces de los cuentos con los que tienen que trabajar. Hagan clic en cada uno de ellos. Nos vemos el miércoles.
Final del juego
Deshoras
miércoles, 2 de marzo de 2011
Primer apunte para quinto Cs. Naturales
Panorama de la Literatura Argentina
De 1810 a 1879
Dentro del panorama de las literaturas de Hispanoamérica, el origen de la argentina carece de los rasgos amerindios que distinguen, por ejemplo, a las de México y el Perú. Los primeros registros son crónicas de viajeros extranjeros: Ulrico Schmidel, Martín del Barco Centenera y Ruy Díaz de Guzmán. Luis de Tejeda, discípulo de Góngora y San Juan de la Cruz, es el primer poeta argentino.
Las letras de la época colonial o virreinal -seudoclásica, barroca y épica- crecen al amparo del fervor independentista: Vicente López y Planes, Pantaleón Rivarola y Esteban de Luca. Aparecen los esbozos de la gauchesca: Bartolomé Hidalgo, Hilario Ascasubi y Estanislao del Campo, un género nativo que alcanzará su máxima expresión con la obra El gaucho Martín Fierro, de José Hernández, representativo del sentimiento y el carácter nacionales.
La ruptura con la tradición española, en favor del romanticismo francés que postula el retorno a las fuentes populares y al pasado medieval, permite que Esteban Echeverría, su primordial epígono, sea el creador del primer cuento local y realista: El matadero, y del poema La cautiva, donde el escenario de la pampa es primordial. Germina una literatura de madurez intelectual y política.
A mediados del siglo XIX José Mármol publica la primera novela argentina Amalia. Mientras la poesía decrece su espíritu combativo y se vuelve hacia lo anecdótico y sentimental: Carlos Guido y Spano y Ricardo Gutiérrez, las crónicas costumbristas: Vicente Fidel López, Lucio V. Mansilla y Juana Manuela Gorriti y las históricas: Bartolomé Mitre y Domingo F. Sarmiento, testimonian el sentimiento de la organización nacional.
De 1880 a 1900
La generación de 1880, traza teórica y metódica de una literatura con señales propias, acentúa la coloración europeizante y la primacía cultural de Buenos Aires por antonomasia. Todavía no son significativas las letras de provincia. La corriente inmigratoria de variada étnica acentúa el cambio de la gran aldea por la urbe cosmopolita. La poesía es lírica e imprecatoria: Leopoldo Díaz y Almafuerte; el ensayo es un género reciente: José Manuel Estrada, Pedro Goyena y Joaquín V. Gonzáles; la narrativa pendula entre lo social y el costumbrismo: Miguel Cané, Eugenio Cambaceres, Julián Martel, Francisco Sicardi y Carlos María Ocantos.
Hacia final de siglo, de la mano y la letra de Rubén Darío, surge el modernismo. Preciosismo y simbolismo resumen la nueva estética, la que dará la voz más alta de la poesía argentina contemporánea: Leopoldo Lugones, a quien se debe, asimismo, el primer cuento de ciencia ficción en nuestra literatura. Lugones es el paradigma que cesura en dos campos la literatura argentina.
La voz de Lugones, entonces, resonará por largo tiempo, pero, lateralmente, surgen otras dos líneas de creación: elcriollismo, pontificador del realismo rural con Horacio Quiroga y Roberto J. Payró, y el sencillismo, una poética de lo popular con Evaristo Carriego y Baldomero Fernández Moreno.
Un intermedio crítico permite rescatar, entre otros, el tradicionalismo de Ricardo Güiraldes y Guillermo E. Hudson; el preciosismo de Enrique Larreta; y el mester de juglaría de Enrique Banchs.
De 1900 a 1940
La primera generación consolidada dentro de la literatura argentina es, sin duda, la de los Martinfierristas (c. 1922). El movimiento aporta una doctrina intelectual en la que confluyen sendas corrientes representativas: la de Florida, adscripta al ultraísmo con Oliverio Girondo, Jorge Luis Borges,Leopoldo Marechal y Macedonio Fernández y la de Boedo, impresionada por el realismo ruso con Raúl González Tuñón, César Tiempo y Elías Catelnuovo. De todos ellos, sobrevive Ricardo E. Molinari, de estilo clásico, lírica y preciosista.
Al filo de esa década y comienzo de la siguiente, se insertan los Novísimos, una promoción de poetas: Arturo Cambours Ocampo, Carlos Carlino y José Portogalo, narradores: Arturo Cerretani, Roberto Arlt, Luis María Albamonte y Luis Horacio Velázquez y dramaturgos: Roberto Valenti, Juan Oscar Ponferrada y Javier Villafañe. Este grupo postula la reflexión filosófica del hombre y la restauración de la escencia de la argentinidad.
De 1940 a 1960
La Generación de 1940 se centra en la poesía, donde desarrolla lo descriptivo, lo nostálgico y lo memorioso con Vicente Barbieri, Olga Orozco, León Benarós y Alfonso Sola Gonzáles. Los narradores se alinearon en el idealismo: María Granata, Adolfo Bioy Casares, Julio Cortázar y Manuel Mujica Láinez y el realismo: Ernesto L. Castro, Ernesto Sábato y Abelardo Arias con algunos toques urbanos y costumbristas: Joaquín Gómez Bas y Roger Plá. No abundan los ensayistas: Antonio Pagés Larraya, Emilio Carilla y Luis Soler Cañas.
Hacia 1950 surge otro hito: el Neohumanismo, que es una respuesta al nuevo estado del pensamiento de postguerra. En un andarivel corren los vanguardistas: Raúl Gustavo Aguirre, Edgar Bayley y Julio Llinás; en otro, los existenciarios: José Isaacson, Julio Arístides y MiguelÁngel Viola; más allá, quienes concilian ambas tendencias con un soporte regionalista: Alfredo Veirabé, Jaime Dávalos y Alejandro Nicotra. En los narradores encontramos testimonios candentes de laépoca: Beatriz Guido, David Viñas y Marco Denevi. Se percibe, en la mayoría de estos escritores, una fuerte influencia de la poesía anglosajona e italiana.
De 1960 a 1990
Nueva cesura generacional en 1960. Las influencias son heterogéneas: Sartre, Camus, Eluard; algunos españoles, como Celaya; y connacionales como Borges, Arlt, Cortázar y Marechal. Dos tendencias se advierten: el rastreo del tiempo metafísico y la historicidad: Horacio Salas, Alejandra Pizarnik y Ramón Plaza y las convulsiones urbanas y sociales: Abelardo Castillo, Marta Lynch y Manuel Puig. Los años setenta son oscuros para la creación intelectual. El signo de laépoca es el exilio: Juan Gelman y Antonio Di Benedetto o la muerte: Roberto Santoro y Harolodo Conti.
Algunos poetas: Agustín Tavitiány Antonio Aliberti, narradores: Osvaldo Soriano y Fernando Sorrentino y ensayistas: Ricardo Herreray María Rosa Lojo sobresalen entre las vicisitudes y renuevan el campo de las ideas éticas y estéticas. Nuevamente son sus referentes Eluard, Eliot, Montale y Neruda.
La década actual de los noventa señala el reencuentro de los sobrevivientes de las distintas generaciones, en una coalición intelectual de revisión de valores y textos, frente a un final de siglo enigmático pero esperanzado.
sitio web: http://www.surdelsur.com
sábado, 26 de febrero de 2011
A mis nuevos y "viejos" alumnos de 5to. año
Qué bueno volver a reencontrarnos con algunos y encontrarnos por primera vez como docente-alumno, con otros. ¡Bienvenidos a todos!
Mi función, este año, será acercarlos a la Literatura Argentina y Latinoamericana. Prolíficas, si las hay. Del vasto repertorio de autores y obras, tomaremos algunos, los más significativos a mi elección y a la de ustedes. Pero... lo importante es que la puerta quede abierta. Si un libro queda en el corazón, hay esperanza de que propicie nuevas lecturas que llevarán a otras y así sucesivamente. Si bien mi intención es aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación a nuestro favor, es importante que no dejemos al libro de papel, por sus muchas ventajas: vean este video:
El otro aspecto importante - además de la LECTURA - que quisiera enriquecer en ustedes es la ESCRITURA. Es decir, la producción de textos escritos a partir de la lectura.
Por eso los traigo hasta mi blog. Quiero hacer con ustedes algo semejante: crear la página de 5to. Ciencias Naturales, para que sea un espacio tecnológico donde compartamos nuestras produciones, nuestras opiniones o comentarios sobre lo que vamos leyendo o escribiendo, y nuestras búsquedas en la web. Tenemos la ventaja de vivir en la era de las telecomunicaciones. Internet ya es moneda corriente en nuestras vidas. Mi propuesta es que la usemos a nuestro beneficio. A un paso de la educación superior o del mundo del trabajo, es bueno que aprendamos a incluir las Tics de manera natural y cotidiana en nuestras vidas.
Tener un blog del curso les permitirá, también, poder compartir lo que hacemos en clase con otros cursos, nuestras familias, otros profesores y con quienes se acerquen al blog.
Finalmente, les deseo un recorrido por esta asignatura que sea agradable y muy provechoso para ustedes, no sólo por su riqueza intelectual, sino también por su riqueza espiritual.
Les dejo este musical para que "ardan" con las buenas ondas del sol:
¿Quieren tararearlo en inglés? Aquí va, les recordará una película muy cercana a ustedes:
Los quiero,
Profe Chely
domingo, 20 de febrero de 2011
Cuidemos Nuestra Casa
Qué maravilloso lugar eligió Dios para nosotros. Este video así lo manifiesta. Disfrútenlo.
jueves, 17 de febrero de 2011
Una de las mejores terapias, las amigas
Siempre lo he pensado, y ahora que me mandaron este correo lo ratifico: creo que el psicólogo más eficiente: es el gran amigo/a. Pero no hay que olvidar que la amistad es un camino de ida y vuelta. Hoy por mí; mañana, por ti.Aquí va el mail recibido:
Conferencia en Stanford. El orador (jefe de psiquiatría en Stanford) dijo, entre otras cosas, que una de las mejores cosas que un hombre puede hacer por su salud es casarse con una mujer, mientras que una mujer, una de las mejores cosas que puede hacer por su salud es cultivar su relación con sus amigas. Al principio, todo el mundo se rió, pero hablaba en serio. Las mujeres conectan entre ellas de manera diferente y se proporcionan sistemas de apoyo que las ayudan a lidiar con el estrés y las experiencias difíciles de la vida. Físicamente , esta cualidad "tiempo para las amigas" nos ayuda a fabricar más serotonina -un neurotransmisor que ayuda a combatir la depresión y puede producir una sensación general de bienestar. Las mujeres comparten sus sentimientos, mientras que los hombres a menudo se relacionan en torno a actividades. Ellos raramente se sientan con un amigo a hablar de cómo se sienten acerca de cualquier cosa, o cómo va su vida personal. ¿Trabajo? Sí. ¿Deportes? Sí. ¿Coches? Sí. ¿Pesca, caza, golf? Sí. Pero ¿sus sentimientos? Muy pocas veces. Las mujeres lo hacen todo el tiempo. Nosotras compartimos desde nuestra alma con nuestras hermanas y, evidentemente, es muy bueno para nuestra salud. El orador dijo que dedicar tiempo con una amiga es tan importante para nuestra salud general como el jogging o ir al gimnasio. Hay una tendencia a pensar que cuando estamos "haciendo ejercicio" estamos haciendo algo bueno para nuestro cuerpo, pero que cuando estamos hablando con nuestras amigas, estamos perdiendo el tiempo y deberíamos estar ocupadas de forma más productiva. No es cierto. De hecho, dijo que el no crear y mantener relaciones personales de calidad, con otros seres humanos, ¡es tan nocivo para nuestra salud física como fumar! Por lo tanto, cada vez que nos sentamos a charlar con nuestra amiga, date unos golpecitos en la espalda y felicítate por estar haciendo algo útil para tu salud. De hecho, somos muy, muy afortunadas. |
domingo, 9 de enero de 2011
Cuando el cuerpo grita... ¿lo atendemos?
Me mandaron recientemente este correo, me pareció bueno para compartirlo. Creo en él. Es más, mucho de lo que expresa, lo he comprobado en mi propio cuerpo. Somos una unidad y como tal funcionamos o disfuncionamos...
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